2016年专升本招生专业一览表
| 分院 | 专业名称 | 专业类别 | 招生计划数 | 层次 | 学制 |
| 人文学院 | 汉语言文学 | 汉语言文学类 | 30 | 本科 | 二年 |
| 管理学院 | 工商管理 | 经济管理类 | 30 | 本科 | 二年 |
| 经济学院 | 金融学 | 经济管理类 | 30 | 本科 | 二年 |
| 国际经济与贸易 | 经济管理类 | 25 | 本科 | 二年 | |
| 会计学院 | 会计学 | 经济管理类 | 30 | 本科 | 二年 |
| 财务管理 | 经济管理类 | 30 | 本科 | 二年 | |
| 理工学院 | 计算机科学与技术 | 计算机类 | 25 | 本科 | 二年 |
【汉语言文学专业】
培养目标：本专业培养具有扎实文学基础理论知识和较强语言文字实践工作能力，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。
培养要求：本专业毕业生应掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识，以及阅读古典文献和检索文献、查询资料的基本方法；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力，熟练的文秘职业能力，不断获取新知识的能力，一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、中国古典文献学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文论、马列文论与西方文论、美学、写作、秘书学及实务、公共关系学、影视艺术、计算机及网络等。
高年级阶段，开设书法、写作、世界华文文学、国学概论、民俗学，影视艺术与评论、中国古典文学名著精读、古典诗学与传统文化、二十世纪中国文学名著精读等课程；同时，做好毕业前实训安排以及毕业论文撰写。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、公共关系实务训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
就业方向：毕业生可到文化事业单位、党政机关、社会科学研究机构、新闻出版部门、广播电台、电视台、多类网站、旅游部门、学校和企事业单位从事文学、语言学、新闻、编辑、教育、文秘、公关及行政管理等方面工作。
修业年限：二年。
授予学位：文学学士学位。
【工商管理专业】
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、学科素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的高素质应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识、接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的能力。
主干学科：工商管理。
核心课程：逻辑学、市场营销学、经济法、管理信息系统、创业经营管理、组织行为学、经济应用文写作、ERP综合实验、“决战商海”企业经营实战演练、跨专业综合仿真实训、社会企业实务。
高年级阶段，劳动关系管理方向开设劳动法与社会保障法、劳动关系管理、人力资源管理实战演练，招聘与录用；供应链管理方向开设客户关系管理、物流及供应链管理、市场调查与预测、电子商务及应用；公司理财方向开设税收筹划、财务报表分析、财务管理实验等。
主要实践性教学环节：专业实习（包含课程实习、毕业实习等）。
就业方向：毕业生可到各类国有企业、民营企业、外资企业、银行、保险公司、投资公司、管理咨询机构、政府职能管理部门、工商行政管理部门、各级经济管理部门从事管理和咨询工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。
修业年限：二年。
授予学位：管理学学士学位。
【金融学专业】
培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的高素质应用型金融人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基本理论和基本知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融实践能力，掌握金融学科学研究方法。
主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、经济法、会计学、国民经济统计学、管理学、国际经济学、金融学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营学、国际金融学、金融工程学、中央银行学。
高年级阶段，开设金融专业英语、市场营销、统计分析软件应用、金融市场学、国际投资学、投资银行理论与实务、经济法、电子商务及应用等。
主要实践性教学环节：实验课程、社会实践、科研和论文写作。
就业方向：本专业毕业生能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作。
修业年限：二年。
授予学位：经济学学士学位。
【国际经济与贸易专业】
培养目标：本专业培养具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门外国语言，能够熟练运用信息技术从事日常事务和涉外经济工作，具有良好的沟通、应变、协调能力，具有创新精神、应用能力和国际视野的高素质应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构。
主干学科：理论经济学、应用经济学。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、国际贸易学、货币银行学、国际市场营销、国际金融实务、国际服务贸易、国际贸易实务、统计学、财务管理、外贸函电、国际商法、国际投资学、经贸英语、跨文化管理、国际结算、国际经济合作实务、英语商务口语谈判、国际商务运作、国际贸易模拟实训、经济学沙盘模拟、企业创业策划、企业商业对抗模拟、ERP综合实验、跨专业仿真综合模拟、商务礼仪、经济应用文写作、社会经济调查与方法。
高年级阶段，开设国际投资学、国际服务贸易、外贸实训、国际技术贸易、国际结算、国际市场营销、国际金融管理、商务英语口语谈判、英语阅读等。
主要实践性教学环节：实验课程、社会实践、科研和论文写作。
就业方向：毕业生能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，出版、新闻、旅游等部门，承担管理、外贸洽谈、文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。
修业年限：二年。
授予学位：经济学学士学位。
【会计学专业】
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、创新意识和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等专业知识和能力，能在企事业单位和政府机构从事财务会计实务以及教学、科研工作的高素质应用型人才。
培养要求：本专业主要学习会计学、审计学、经济学和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能的专门训练，具有分析和解决财务会计问题的基本能力；熟悉财务会计的相关方针、政策和法律法规；具备较强的人际沟通、信息获取和实务操作能力。
主干课程：工商管理、经济学、会计学。
核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理等。
高年级阶段，开设了会计实训等应用实践性课程。
主要实践教学环节：会计模拟实验、ERP商业实验、社会实践、毕业实习。
就业方向：毕业生可在各类工商企业、银行、证券、保险、投资等金融机构、会计师事务所等机构、各类综合经济管理部门、政府职能管理部门、国有资产管理机构及事业单位从事会计实务、投资规划、资产评估、财务管理、成本管理及审计等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。
修业年限：二年。
授予学位：管理学学士学位。
【财务管理专业】
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、创新意识和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等专业知识和能力，能在企事业单位和政府机构从事财务管理、投融资管理、会计实务以及教学、科研工作的高素质应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习工商管理、财务管理和经济学的基本理论和基本知识，接受财务、会计、金融管理的方法和技能的专门训练，具有分析和解决财务会计和投融资问题的基本能力；熟悉有关财务会计、金融管理的方针、政策和法律法规；具备较强的人际沟通、信息获取和实务操作能力。
主干课程：工商管理、经济学、金融学。
核心课程：财务会计、管理会计、财务管理、成本会计、资本市场、财务分析、投资学等。
高年级阶段，开设了财务管理及案例分析、财务报表分析等应用型课程。
主要实践教学环节：财务管理模拟实验、ERP商业实验、社会实践、毕业实习。
就业方向：毕业生可在各类金融管理部门、财政税收部门、国有企业、民营企业、外资企业、银行、保险公司、证券公司、投资公司、资产管理公司等从事财务管理、资本运营及投融资管理工作，也可在教学、研究部门和事业单位从事相关工作。
修业年限：二年。
授予学位：管理学学士学位。
【计算机科学与技术专业】
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有在计算机科学与技术领域进行应用开发的能力，能从事计算机软硬件开发及应用能力的高素质应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受计算机软硬件开发及应用的基本训练，具有研究和开发计算机硬件、软件与应用系统的基本能力。
主干学科：计算机科学与技术。
核心课程：离散数学、程序设计基础、电路基础、数字电路与逻辑设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、编译原理、算法设计与分析、数据库系统、面向对象程序设计等。
高年级阶段，开设软件工程、计算机网络、计算机图形学、.Net开发技术、分布式系统、Web开发技术、软件重构与设计模式、计算机新技术等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实训、毕业设计（论文）等。
就业方向：毕业生可到企业、事业单位及政府部门从事信息管理，计算机及网络应用、程序开发与系统维护，计算机信息安全等方面工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。
修业年限：二年。
授予学位：工学学士学位。
