红河卫生职业学院2020年普通高中毕业生职业适应性测试大纲
为贯彻执行《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神，结合我院实际，制定了《红河卫生职业学院2020年普通高中毕业生职业适应性测试大纲》。
一、测试对象
参加云南省2020年红河卫生职业学院单独招生考试的普通高中考生。
二、考试形式与成绩分配
考试形式：面试
面试时间：10分钟
面试分数：共计200分。
三、面试内容
（一）个人素质方面，共计80分。
1．语言表达：语速适中，口齿清晰，思维灵活，条理清晰，能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。（30分）
2．衣着整洁，仪表得体，举止大方，姿态自然，肢体表达得当。（20分）
3．乐观开朗，积极上进，有自信心，能冷静地处理问题，不偏激，不固执，具有一定的情绪调节和自控力。（20分）
4．个人有哪些兴趣、爱好与特长，是否愿意展示。（10分）
（二）职业素质方面，共计70分。
包括对专业发展的认知、对专业就业岗位的认知等。
1．对所报考专业的认识，为什么报考本专业。（30分）
2．所报考专业有哪些就业岗位，未来打算从事什么岗位，为什么会选择这个岗位。（40分）
（三）相关课程基础知识、基本技能、基本方法。共计50分。
综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力，促使学生完整人格的养成。
1．人文素养：学习古今中外的名家名作，了解作家主要思想，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。（25分）
2．思想道德素质：对考生正确的情感、态度、价值观的评价。（25分）
四、职业适应性测试（面试）注意事项
（一）考生必须提前30分钟到达职业适应性测试（面试）考场侯考，带齐准考证、身份证。
（二）到达考场，保持安静。听从工作人员指挥，按照顺利抽签备考。
（三）考试过程中，不能向监考教师透露自己的姓名、毕业学校等信息。
五、评价标准
普通高中应（往）届毕业生职业适应性测试（面试）内容及评价标准（总分值200分）
| 序号 | 模块 | 内容及评价标准 | 分值 | 时间 分配 | 具体要求 |
| 1 | 个人素质 | 1.自我认知。 | 70分 | 2分钟 | |
| 2.考核心理素质，逻辑思维。 | |||||
| 3.语言表达能力。 | |||||
| 2 | 知识掌握 | 1.相关课程基础知识、基本技能、基本方法。 | 50分 | 3分钟 | 考生通过抽签确定问答题，每生抽取3道题并选取2道回答。问答题全是开放性题目（主观题，无标准答案），主要考察考生的语言表达能力、思辨能力、逻辑思维能力、随机应变能力和知识面。 |
| 2.观点或理解无常识性错误。 | |||||
| 3.内容全面。 | |||||
| 4.层次感强，有较好的逻辑性。 | |||||
| 5.表述流畅，语音语速适当。 | |||||
| 6.有一定的见解和较深入的分析。 | |||||
| 7.能客观评价，可信度高。 | |||||
| 8.具备灵活性，对问题能自圆其说。 | |||||
| 3 | 能力展示 | 1.才艺（体育、艺术、计算机、英语）的专业水平和程度。 | 10分 | 2分钟 | 考生选择一项展示即可 |
| 2.创意和亮点突出。 | |||||
| 3.气质与素养的情况。 | |||||
| 4.独特优势的程度。 | |||||
| 4 | 专业和 职业认知 | 1.对所报考的专业有较浓厚的兴趣。 | 70分 | 3分钟 | |
| 2.对专业有较好的认识。 | |||||
| 3.对所填报专业的职业认知和理解。 | |||||
| 4.职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。 | |||||
| 总 分 | 200分 | ||||
红河卫生职业学院
2019年10月31日
信息来源：http://www.hhwzy.cn/info/1078/3163.htm
