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2022年云南经贸外事职业学院单独招生考试大纲—中职生文化素质测试

[日期:2022-03-19] 来源:云南经贸外事职业学院网站

云南经贸外事职业学院2022年单独招生考试大纲

考生类别:三校生应(往)届毕业生

参加测试的专业:各专业

考核方式:文化素质测试(200分)+职业技能考核(200分),网络无纸化考试,考试时间20分钟。

测试大纲(要点):

一、文化素质测试(200分)

英语部分:

第一部分:英语语言知识

包括语音,词汇,语法阅读和写作等内容.熟练掌握英基本知识。

语音:识别和掌握国际音标,能够做到根据给定音标拼读中、短(字母长度)单词的读音。

词汇:

1.掌握1000个常用词(含初中词汇)和800个左右习惯用语和固定搭配。但仅要求理解其在语篇中的意义.

2.能根据所学的构词法在上下文中理解(暂不作应用要求)派生词和和层次的词义.

语法:

了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用.

1.名词:可数名词和不可数名词,名词的复数形式,专有名词,名词所有格.

2.代词:人称,物主,反身,指示,不定,疑问,关系代词.

3.数词:(基数词和序数词)

4.冠词:(定冠词和不定冠词)

5.介词:(词表所列)

6.连词:(词表所列)

7.形容词和副词。(1)作定语,表语和宾语补足的形容词用法;(2)表示时间,地点,原因,方式,条件,程度,连接和关系等的副词用法;(3)形容词和副词的比较级和最高级形式;(4)含形容词,副词原级,比较级或最高级形式的基本句型

8.动词。(1)要求掌握be动词,助动词,情态动词;(2)动词的基本形式;(3)动词时态;(4)动词的被动语态;

9.句子。(1)掌握基本句子种类,如陈述句,一般疑问句,特殊疑问句,感叹句;(2)掌握句子的基本主谓宾结构;(3)时态方面要求掌握一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时;(4)掌握简单的定语从句和状语从句;

阅读:

1.能读懂简单的应用文,如信件,请柬,通知,便条和常见标志等.

2.能借助词典读懂难度略低的以记叙文为主的阅读文字材料,能够把握其中心思想和主要内容。阅读速度为每分钟40~50个词。

书面表达:

1.能够基本正确地拼写学过的单词和固定用语;

2.能在30分钟内模拟套写30~40个词左右的便笺,短函等常见应用文。词句达意,结构合理,语法错误较少。

文化知识:

了解基本的关于文化、艺术、社会习俗的中外文化知识。

语文部分:

1.语音

能根据《汉语拼音方案》给常用汉字注音或按照汉语拼音写出汉字。

2.文字

掌握常用汉字的音、形、义,能辨识同音字、形似字、形声字和常见的多音多义字。

3.词汇

掌握词性、词语的类属、词语的感情色彩、词语的结构、词语的搭配,能辨析近义词,了解反义词。掌握常用的成语。

4.语法

掌握陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的特点。掌握常见单句和复句的基本结构,能理解句子的含义,能发现并改正常见语病。

5.修辞

掌握比喻、夸张、借代、排比、对偶、设问、反问等修辞方式。

6.标点符号

掌握标点符号的用法。

7.文学常识

掌握中国古代文学和中国现代文学中的重要作家及其代表作,熟读经典诗词名句。

8.应用文写作

掌握几种常见应用文的写作规范与要求,如请假条、计划、总结等文种。

9.中国传统文化常识

了解我国传统节日、习俗、对联、称谓、名山大川等。

10.社交礼仪常识

掌握称呼、介绍、交谈、握手、拜访、接待、服饰、行为等基本的社交礼仪。

政治部分:

包括:中国特色社会主义共同理想、世界观、人生观、经济、政治、法律、云南概况和民族精神。

一、中国特色社会主义共同理想

(一)中国特色社会主义共同理想。

1.中国精神;

2.中国特色社会主义科学的理想信念;

3.坚定对中国共产党的信任;

4.理想与现实的关系;

5.实现理想的重要条件。

(二)邓小平理论。

1.邓小平理论是当代中国的马克思主义;

2.邓小平理论的精髓;

(三)建设社会主义核心价值体系。

1.社会主义核心价值观的基本内容;

2.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义

3.社会主义核心价值观

(四)科学发展观和构建社会主义和谐社会。

1.科学发展观;

2.构建社会主义和谐社会。

(五)习近平新时代中国特色社会主义

1.中国特色社会主义经济

2.中国特色社会主义政治

3.中国特色社会主义文化

4.中国特色社会主义社会建设与生态文明建设

二、世界观

(一)坚持一切从实际出发,实事求是。

1.物质和意识及其互相关系;

2.发挥主观能动性必须尊重客观规律;

3.坚持一切从实际出发,实事求是。

(二)用联系和发展的观点看问题。

1.事物是普遍联系的;

2.事物是变化发展的;

3.用联系和发展的观点看问题。

(三)用正确的方法观察和分析事物。

1.矛盾是事物发展的动力;

2.具体问题具体分析;

3.坚持两点论和重点论的统一。

(四)掌握认识世界的科学方法。

1.实践是认识的基础;

2.认识的辩证过程;

3.透过现象,抓住本质。

(五)从生产活动出发认识社会历史。

1.生产活动和社会物质生活条件;

2.生产关系必须适应生产力的发展;

3.社会意识在社会发展中的作用。

三、人生观

(一)树立为人民服务的人生观。

1.树立为人民服务的人生观;

2.实现人生价值的条件与途径;

3.正确认识 人生矛盾;

4.用科学高尚的人生观指引人生。

(二)科学对待人生环境

1.促进自我身心和谐

2.促进个人与他人和谐

3.促进个人与社会和谐

4.促进个人与自然和谐

四、经济

(一)商品经济及其规律。

1.商品;

2.货币;

3.价值规律。

(二)我国的社会主义经济制度。

1.我国现阶段的所有制结构;

2.我国的分配制度;

3.我国的对外经济关系。

(三)社会主义市场经济体制。

1.市场经济及其基本特征;

2.建立完善的社会主义市场经济体制;

3.互联网经济体制。

五、政治

(一)国家。

1.国家的性质,职能和形式;

2.资本主义民主制度;

3.我国的政治制度。

(二)我国的民族和宗教政策。

1.我国的民族政策;

2.我国的宗教状况和宗教政策。

六、法律

(一)学习法律知识,增强法制观念,维护宪法尊严。

1.法律及社会主义法制;

2.宪法。

(二)制裁违法犯罪,确保社会安定。

1.违反治安管理的行为和处罚;

2.犯罪;

3.刑罚。

七、云南概况和民族精神

(一)云南概况和民族精神。

1.云南概况;

2.云南经济社会发展成就和发展战略;

3.民族精神。

二、职业技能测试(200分)

职业技能测试大纲详见各专业类职业技能测试大纲。

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